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      蘭州立正企業管理咨詢有限公司創辦于2007年,定位于提供各類企業所需的咨詢和培訓服務,給予客戶高質量的服務于高價值的回報,將自身打造成為“鷹的個人,雁的團隊”的專業培訓機構,公司基于對本土企業的深刻理解,以服務企業為宗旨,以專注、專業為向導,向企業提供具有針對性的培訓。

      蘭州立正企業管理咨詢有限公司創辦于2007年,定位于提供各類企業所需的咨詢和培訓服務,給予客戶高質量的服務于高價值的回報,將自身打造成為“鷹的個人,雁的團隊”的專業培訓機構,公司基于對本土企業的深刻理解,以服務企業為宗旨,以專注、專業為向導,向企業提供具有針對性的培訓。

      新聞資訊

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      戶外拓展的重要性和好處

      來源: 作者:出處: 時間:2021-02-20 點擊量:

      拓展訓練游戲是一種直接體驗式訓練,主要目的是培養孩子的合作意識,進取精神,創造能力和冒險精神等等,而要想擁有這些品質,就需要擁有正確的自我意識,自我意識是對自己和周圍事物的一種認識和評價,兒童拓展訓練游戲的內容豐富,能夠讓孩子在游戲的過程中發生變化,從而提高孩子的綜合素質。 在我們生活中,不少孩子不會與別人交往,而且他們不善于表達自己的感情,害怕吃苦,依賴性比較強等,這些都表明了他們沒有一個健康的心態。為了讓他們適 應未來的生活,家長可以選擇放手,讓他們進行兒童拓展訓練游戲,讓他們吃一些苦,自己獨立做主,并與別人交流,而這也是他們改正缺點的一個機會。



             拓展訓練的所有訓練項目都是借用專用拓展訓練器材,在模擬的場景中進行。每種拓展器材都是結合了身體的運動結構、心理素質及培訓目的而精心設計的?,F在兒童拓展訓練,占了拓展訓練中比較大的數量,說明大家現在也越來越注重青少年的培養,那你知道拓展訓練對孩子有什么好處嗎?


      培養孩子的團隊意識
           兒童拓展訓練游戲中蘊含的道理有很多,其中不少游戲環節能夠讓孩子明白一些生活中所發生的常見問題,然后通過游戲深刻反映出這些問題,并讓孩子從中得以體驗和感悟,而要解決這些問題,需要團隊合作,每個人分配不同的任務,這樣才能完全解決這些問題。這些游戲中的體驗都能夠運用到以后的學習和工作中,這也是兒童拓展訓練游戲的重要體現之一。
      培養孩子的健康心態
      在我們生活中,不少孩子不會與別人交往,而且他們不善于表達自己的感情,害怕吃苦,依賴性比較強等,這些都表明了他們沒有一個健康的心態。為了讓他們適應未來的生活,家長可以選擇放手,讓他們進行兒童拓展訓練游戲,讓他們吃一些苦,自己獨立做主,并與別人交流,而這也是他們改正缺點的一個機會。

      培養孩子的學習能力

           拓展訓練游戲能夠開闊孩子的思路,對總結,持之以恒等方面有著一些鍛煉,而這些能力都能夠運用到學習中去。通過訓練能夠提高孩子學習的情趣,并能夠激發孩子學習的熱情,培養孩子善于學習,善于總結,善于吸收的能力。

            具體的根據拓展項目而定,不同項目有不同針對性,當然孩子的自身情況也決定了適合參加什么樣的拓展訓練,合理的適合的就是好的,現在市面上也有一些專門做兒童拓展項目的,既娛樂又鍛煉身體素質,還有很重要一點是鍛煉孩子的性格毅力,敢于不敢就在自己的一念認識之間,突破就有*的進步與成長,不求*但求進步就好,*的也是從日常點滴之間積累而來。

             

            兒童拓展訓練多種多樣,拓展活動就是娛樂活動和運動鍛煉,達到是孩子內心愉悅和身體素質的提高,兒童拓展訓練也不同于運動鍛煉,有的講究個人的鍛煉提升突破,有的講究團體的磨合與協作,通過團體之間的協作,充加孩子內心對其它同伴的認識與合作,增進友誼提高個人思想意識層面,增強并發揮每個孩子自身的特點優勢,增自信心和責任感。


      從少兒的能力方面,拓展能給少年帶來什么呢?


      1、觀察力


        主要幫助孩子克服在作業中出現的觀察不細、不全,大而化之,出現看漏1題、看錯題、做錯題而檢查不出問題等馬虎現象;在日常生活中缺乏對事物的觀察習慣,以致作文不形象、生動,缺乏差異和細節描寫。特別是在考試中因觀察問題而丟分留下終身遺憾。


        2、注意力


        主要是幫助孩子解決學習注意力不集中、注意時間短暫、注意分配不當等不良注意問題,通過訓練提高其學習注意品質。


        3、記憶力


        主要是幫助孩子解決學習中記不住、容易忘、不知怎樣記,生活中丟三落四等問題,培養記憶習慣,學會記憶方法。


        4、思維力


        兒童拓展的拓展產品主要是幫助孩子克服片面思維、單一思維、從眾思維、權威思維、經驗思維、書本思維、自我中心思維等思維枷鎖,培養質疑思維、發散思維、縱橫向思維、右腦思維、靈感思維、互動思維等創新思維習慣。


        5、想像力


        主要是幫助孩子克服想象貧乏、想象不大膽、不獨立、不新穎、不豐富、不奇特等現象,培養具有文學大家的超級科幻想象能力。


        設計合理,結構得當,使用方便,當然以安全為基礎,很好的科學性設計與生產都是重要的前提。


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